¿Y los virus?
Los virus son uno de los grandes enigmas del mundo de la biología. No se consideran seres vivos, dado que no cumplen con diversas de las características que los definen. Pero por otra parte interactúan de manera tan cercana con ellos, incluso interfiriendo o participando de diversos procesos biológicos, que su estudio (virología) se considera como una rama de la biología.
Gracias a esta posición contreversial el estudio de los virus es un excelente medio para concluír el curso de Ciencias de la Vida dado que permite integrar muchos de los temas revisados a lo largo del semestre entre otros: reproducción celular, ADN y ARN, características de los seres vivos, biodiversidad, ecología y evolución.
Como sabes una de las prioridades del Tec de Monterrey es que contribuyas y te involucres activamente con tu comunidad. Así que para finalizar el curso es apropiado que realices alguna tarea que este enfocada en este aspecto de tu formación. Para ello las siguientes clases se dedicarán a que constuyas una clase, es decir, jugarás el papel de profesor y la mejor clase será presentada en un escenario real.
Las instrucciones son sencillas: formar un equipo de trabajo de 4 a 5 personas. Cada equipo deberá preparar una clase sobre el tema "Virus", entre todos obtendrán la información necesaria sobre el tema, desarrollarán la dinámica de la clase y decidirán la forma o los miembros que la impartirán como tal. Esta clase debe ser muy innovadora y estar enfocada a que aprendan el tema alumnos de nivel secundaria en escuelas de diferentes contextos socio-económicos (el profesor les indicará que contexto socio - económico es el que les corresponde). Para facilitar la actividad cada grupo tendrá asignada una escuela modelo que utilizará como referencia respecto al material disponible en el aula, el tipo de espacios, la duración de la clase o el volumen de alumnos por grupo. En todo momento deberás vigilar la calidad de la información contenida en los materiales de apoyo y en lo que cada exponente presente.
En toda la página y los módulos anteriores encontrarás algunos materiales de apoyo como videos, presentación en power point, etc que te servirán como referencia. Es importante destacar que no se busca que copien dichos materiales de apoyo, son sólo ideas e información que pueden encontrar útil tanto para conocer y aprender el tema, como para presentarlo. Recuerda que es deseable que la mayor parte de la construcción de tu clase se lleve a cabo en el salón a fin de que tu profesor pueda apoyarte y asesorarte cuando sea necesario.
Gracias a esta posición contreversial el estudio de los virus es un excelente medio para concluír el curso de Ciencias de la Vida dado que permite integrar muchos de los temas revisados a lo largo del semestre entre otros: reproducción celular, ADN y ARN, características de los seres vivos, biodiversidad, ecología y evolución.
Como sabes una de las prioridades del Tec de Monterrey es que contribuyas y te involucres activamente con tu comunidad. Así que para finalizar el curso es apropiado que realices alguna tarea que este enfocada en este aspecto de tu formación. Para ello las siguientes clases se dedicarán a que constuyas una clase, es decir, jugarás el papel de profesor y la mejor clase será presentada en un escenario real.
Las instrucciones son sencillas: formar un equipo de trabajo de 4 a 5 personas. Cada equipo deberá preparar una clase sobre el tema "Virus", entre todos obtendrán la información necesaria sobre el tema, desarrollarán la dinámica de la clase y decidirán la forma o los miembros que la impartirán como tal. Esta clase debe ser muy innovadora y estar enfocada a que aprendan el tema alumnos de nivel secundaria en escuelas de diferentes contextos socio-económicos (el profesor les indicará que contexto socio - económico es el que les corresponde). Para facilitar la actividad cada grupo tendrá asignada una escuela modelo que utilizará como referencia respecto al material disponible en el aula, el tipo de espacios, la duración de la clase o el volumen de alumnos por grupo. En todo momento deberás vigilar la calidad de la información contenida en los materiales de apoyo y en lo que cada exponente presente.
En toda la página y los módulos anteriores encontrarás algunos materiales de apoyo como videos, presentación en power point, etc que te servirán como referencia. Es importante destacar que no se busca que copien dichos materiales de apoyo, son sólo ideas e información que pueden encontrar útil tanto para conocer y aprender el tema, como para presentarlo. Recuerda que es deseable que la mayor parte de la construcción de tu clase se lleve a cabo en el salón a fin de que tu profesor pueda apoyarte y asesorarte cuando sea necesario.
Laboratorio
Adicionalmente, durante este módulo también deberás realizar la práctica del Laboratorio Digital Interactivo denominada: Virus, misma que te ayudará a profundizar sobre el tema y mejorar tu comprensión del mismo.